År 4

Hej, Nu är sportlovet över och vi hoppas att ni alla har haft ett bra sådant, oavsett om ni varit lediga eller på fritids. Barnen tycker att det är skönt att vädret äntligen blivit lite varmare och vi håller med! Tänk på att se över barnens kläder på skolan och kanske är det dags att byta från vinterkläder till tunnare skalkläder.  Nu har vi påbörjat ett arbete mot en ökad matteförståelse genom appen Vektor. Några av er har kanske använt den själva och vet vad det går ut på. Vi kommer att arbeta mellan 20-30 min varje dag fram till påsklovet för att det finns mycket vinning med intensiv träning.  Vektor är en individuell baserad matteapp som lägger sig utifrån vardera barns nivå och förmåga. " Spelappen Vektor är framtagen av forskare inom kognitiv neurovetenskap och matematik för att hjälpa barn förbättra sina kognitiva och matematiska förmågor genom att träna arbetsminne, talförståelse och problemlösningsförmåga." Se gärna länken nedan. https://www.yout

Hejsan! Idag har vi haft kompisdag med vänskapstema och då framförallt fokus på EQ-övningar/kompisövningar. Alla barn fick någon gång under förmiddagen vara ute i medieteket med Rosa. Och någon gång under dagen fick man vara i något klassrum och göra någon EQ-övning/kompisövning som lärare planerat. Hos Rosa fick de sjunga och prata lite om vårt mål att bli Sveriges schysstaste skola! Vi har ökat vår trygghet på olika platser på skolan markant. Rosa har tillsammans med kompisgruppen på skolan, kartlagt vart på skolan/olika platser vi inte känner oss trygga och utvärderat det. Antalet platser hade minskat markant under 3 år! Grymt jobbat av oss alla! Här kommer lite bilder från dagen: Bygga torn tillsammans med hjälp av ett gummiband.  Samarbetsövningar geometri.                                                   Rosa sjunger tillsammans med barnen. Igår firade vi alla hjärtans dag med en pysseldag. Barnen fick göra pyssel i två omgångar, där

Hejsan! Efter en del sjukfrånvaro här i förskoleklassen är nu de flesta tillbaka och vi har fortsatt vårt temaarbete om grodor. Barnen har som vi tidigare skrivit fått träna sig på att återberätta sagan "Grodkungen" genom att rita bilder, fota dem och lägga in dem i programmet Puppet Pals. Därefter har de fått prata in sagan. Detta har de flesta barnen tyckt varit jätteroligt! Här kommer ett litet smakprov från en grupp: Eftersom det är Alla-hjärtans dag imorgon kommer vi att uppmärksamma detta genom att ha en pysseldag. Vi kommer även att fortsätta vänskapstemat på fredag då det är kompisdag på skolan. Detta betyder att det inte blir någon idrott för röda gruppen på fredag. Vi vill påminna alla som inte svarat på Skolinspektionens enkät att göra detta snarast. Sista dagen är på fredag. Det är av största vikt att ni gör detta för att skolverksamheten ska kunna utvecklas.Länken till enkäten hittar ni här: https://svara.origogroup.com/skolinspektionen/vh/9xBLSV#Q0

Hej! Bilduppgiften denna omgång var att först rita en bild med vaxkritor för att sedan måla över med vattenfärg. En teknik som är väl så användbar i olika sammanhang. Härliga färger! Ledtråden till veckans GOTW var: "Mjuk hoppare" och visst det var om kaniner. En önskan från barnen! Vi lärde oss att den vanligaste husdjursrasen är Hermelinkanin, det längsta kaninhoppet är 3 meter, de längsta kaninöronen är ca 80 cm långa, den äldsta kaninen blev 19 år och att den största kaninen är Belgisk jättekanin, 7-9 kg. Sedan såg vi en kort film om Kanin i Nalle Puh. På svenskan fortsatte vi med att återberätta Grodkungen genom att göra dockteater av den i Puppetpals. Lärparen har ritat egna rollfigurer som de fotograferat och lagt in i appen. Sedan var det bara att prata in sagan. Ett kreativt arbete! Vi kommer att titta på varandras sagor nästa vecka. Matten fortsatte med att dela lika. Vi tittade på Spagetti och makaroner och fick många ti

Vi vill påminna om Skolinspektionens undersökning. Det är av största vikt att ni alla tar er tid att fylla i denna. Nedan ser ni länken ni ska följa https://svara.origogroup.com/skolinspektionen/vh/9xBLSV#Q0 Den kan besvaras fram till den 15 februari. Länken ovan gäller endast för eleverna i förskoleklass. Trevlig helg åter igen Anne, Cornelia, Petra och Sara

Hejsan! Då var det fredag igen! Veckorna går så fort nu, snart sportlov. Idag har röda gruppen haft idrott( samma som blå gruppen hade i måndags). Vi har kört Ambassadören, vilket många barn tyckte var riktigt roligt. Fråga gärna barnen hemma vad det är. Här nedan får ni lite glimtar ifrån idrottshallen och ambassadören.                                                             I torsdags på matten hade vi en kooperativ lek/övning som heter fråga-fråga-byt. Eftersom vi har arbetat med fler än/färre än, ett mer och ett mindre, så passade detta jättebra att repetera med denna övning. Alla barn får vars sitt kort med en uppgift på( se bild nedan). Sedan går leken ut på att man: 1. Hälsar på ett annat barn. 2. Ställer en fråga om kortet (t.ex. vad är 9-1? ) och det andra barnet ska då svara. 3. Barnet som frågade berömmer eller hjälper beroende på om det andra barnet svarade rätt eller inte. 4. Det andra barnet får ställa sin fråga och den berömmer eller hjälp