År 4

Hej! Tack för att ni respekterar de nya direktiven och lämnar/hämtar utanför på skolgården istället för att gå in i kapprummet. 👏 Just nu håller vi på att göra bedömningsstödet(samma som i början av 1:an) i svenska för att checka av barnens utveckling i läsningen. Vi testar även vilka bokstäver de kan nu. Det är verkligen roligt att se deras utveckling! Nästa veckas bokstäver är C och Z. Då dessa inte är så vanligt förekommande, så kommer vi ha dessa 2 samtidigt. Ta med/fota något som börjar på någon av bokstäverna alternativt har en av bokstäverna i ordet. Glöm inte nästa veckas läsläxa. På NO:n har PLOPP sått solrosfrön, som vi under någon vecka ska dokumentera och följa utvecklingen på. Vad händer med fröet? Hur blir en solros till? Hur ser dem ut? Och hur planterar man? Detta är frågor som vi arbetat med under dagen. JAPP kommer att göra detta på måndag nästa vecka. Vi vill även säga ett stort TACK till er för att ni bidragit med så många mjölkkartonger så det räcker til

Hejsan! Vilket väder vi fått, så härligt! Äntligen lite värme. ☀😃 Den här veckan har vi arbetat med fåglar på NO:n. Vi har läst i vår NO-bok, diskuterat och tittat på fågelfilmer. Vi har även börjat träna oss på att skriva faktatexter. I onsdags läste vi först en faktatext om kungsfågeln. Sedan fyllde vi gemensamt i en fyrfältare med stödord ifrån texten. Utifrån denna skrev vi sedan en gemensam faktatext om kungsfågeln. Idag fick barnen prova sina egna vingar och göra en egen faktatext. Detta gjorde de i lärpar. Såhär såg det ut under arbetets gång:                                                   Nästa vecka tänkte vi börja så solrosfrön 🌻 på NO:n, vi skulle därför vilja att barnen tar med sig 1 botten på en avklippt mjölkkartong (1/3 av förpackningen ca). Namna den gärna och har ni fler tomma mjölkkartonger så tar vi tacksam emot fler ifall någon skulle glömma att ta med. På matten har vi arbetat med bl.a. problemlösning i matteboken och en del har jobbat i småg

Hejsan! Välkomna tillbaka efter påsklovet. Nu är våren verkligen här och vi har dessutom precis börjat arbeta med ett nytt NO-tema som är just våren. Vi har pratat om varför det blir vår, hur det känns på våren och vad som händer ute i naturen. Alla elever fick i uppgift att gå ut på skolgården för att leta vårtecken och sedan fotografera dem. Därefter pratade vi om vad de hade sett. Här är några bilder på vad de hittade:  .                  .   Den här veckan har vi även börjat prata om volym på mattelektionerna. Vi har laborerat med vatten och bland annat mätt hur många deciliter det går på en liter. Vi försökte även uppskatta hur mycket vatten det finns plats till i en kåsa, gissningarna var allt från 2 deciliter upp till 7 deciliter. Men efter lite mätning kom vi fram till ett resultat. Vad tror ni att det är? Nästa vecka kommer vi att jobba med bokstaven Pp , ta gärna med någonting som börjar på den bokstaven på måndag. Läsläxan är som vanligt till tisdag.

Hej! Vi vill påminna om laddad Ipad varje dag. Vi märker att det är fler och fler som glömmer att ladda dem nu. Nästa vecka är det påsklov. Alltså blir läsläxan flyttad till tisdag vecka 16. I Magiska kulan är det kapitel 23 i läsläxa och i Fonomixboken(munläs) är det sidorna 78-81. Läs gärna annat också under lovet för att hålla igång läsningen 😊👍 Vecka 16 är veckans bokstav Dd. Ta med något på tisdagen som börjar på Dd. (Måndagen 13/4 är barnen också lediga nämligen eftersom det är annandag påsk). Efter påsk blir det idrott ute, så se till att ha kläder efter väder till barnen, samt att ta med idrottskläder varje onsdag-torsdag . Kristin skickar också en hälsning om att hon vill att ni pratar hemma om delaktighet på idrotten och att barnen måste lyssna på henne vid genomgångar. Som vi tidigare skrivit är det bad tisdag v.17. Vi vet dock inget ännu om hur det blir med badet. Men vi återkommer så fort vi vet.  Ni som inte är färdiga med påskhäftena får hem dessa imorgon (fr