År 4

Veckorna springer iväg och vi är alldeles strax inne i februari. Vi har börjat köra EQ på måndagar med de elever som inte har NO/Teknik. I måndags pratade vi om känslor och vilka färger vi trodde att respektive färg kan tänkas ha. Många funderingar men ändå så lika i resonemang kring känsla - färg. De som inte fick gjort detta i måndags gör det på måndag. resten av terminen är upplagd på samma vis. Man har EQ när man inte har NO/Teknik. Vi har börjat med smågrupper och Bornholm för att barnen har ett sådant sug efter att börja läsa och skriva och så vis har vi introducerat detta och vi märker hur medvetna barnen är och hur roligt de tycker att det är. Vi pratar också mycket om talförståelse och vad det innebär med ett mer och ett mindre. Nytt för terminen är att barnen är klassvärdar. De två valda eleverna ur vardera grupp har i uppgift att ringa i klockan för att informera om rast och att det är dags att gå in samt torka borden i matsalen. De hjälper oss även att

Hej! Idag har vi sagt Hej då! och Lycka Till! till en elev i röd grupp som flyttar från kommunen. Alla barnen har ritat en "Lycka till" teckning. Eftersom vi fått nya elever i klassen (och nog glömt detta) passar vi på att informera på nytt: Sedan flera år tillbaka har vi på Olympiaskolan "Öppet klassrum" för alla årskurser. Det är en del av vårt värdegrundsarbete vilket innebär att vi öppnar klassrummen redan 7.45. Detta för att inte eleverna ska stå och vänta i kapprummen vilket ofta leder till konflikter. Man måste inte inte vara där då utan skolan börjar inte förrän kl. 8.00. Men det kan vara skönt att få en lugn stund innan skolan ska börja.  Tiden innan kl 7.45 använder vi lärare till att förbereda dagens lektioner, därför öppnar vi inte innan trots att vi är där. Har man behov av fritidsomsorg innan kl. 7.45 så är man välkommen att lämna uppe i matsalen. På No-tekniken har jag visat experiment med kall och varm luft. Vi lärde oss att varm luft

Hej! Denna vecka har vi fortsatt med vår grodtema. Vi har introducerat metoden "4 fältare" som stöd för att kunna återberätta vad "Grodkungen" och "Grodprinsen" handlar om.   .               Veckans GOTW ledtråd var "värdelösa kristaller". Barnen gissade att det var "oäkta kristaller "slipad is" "uppvärmda och söndriga diamanter". De blev förvånade när de upptäckte att det var snökristaller de skulle få lära sig mer om. De fick sedan klippa snöflingor som vi ska dekorera våra fönster med.  Himla fräckt med alla olika varianter man kan klippa.  Och vilken bra GOTW det var med tanke på veckans väder. Som barnen uppskattat snön. De har åkt stjärtlappar, byggt stora snöbollar och allmänt njutit av snön som fallit.  Vi vill påminna er om att fylla i Skolinspektionens enkät på länken nedan https://svara.origogroup.com/skolinspektionen/vh/9xBLSV#Q0 Den kan besvaras fram till den 15 februar

Hejsan! Igår på matematiken repeterade vi antal, fler än och färre än. Eleverna fick kolla på ett klipp från URskola som handlade om just detta. Vi diskuterade filmen och efteråt fick bl.a barnen använda våra "miniwhiteboards" och skriva fler än, färre än eller lika många som ett visst antal som vi bestämde. Är ni nyfikna på klippet så finns det här: https://urskola.se/Produkter/159971-Spagetti-makaroner-hundra-miljoner-Kottbullar-och-strossel Exempel på uppgift: skriv/rita ett antal som är färre än 7. På svenskan har vi fortsatt arbeta med vårt tema om grodor, och igår läste vi "Grodprinsen" och sen fick vi även lära oss hur man kan rita grodor. Nedan ser ni lite av resultaten, så kreativa! 😊 Idag har vi arbetat med "Puppetpals" på lärplattorna. Vi har bekantat oss med hur appen funkar för att inom kort arbeta med appen och göra dockteater i temat grodor på svenskan. Vi har även haft EQ-lekar idag som bl.a stärker

Hejsan! Efter en liten mjukstart förra veckan, med mycket lek och värdegrundsarbete, har vi den här veckan satt igång med våra vanliga aktiviteter. På svenskan har vi startat upp ett nytt tema som handlar om grodor. Vi började med att läsa den klassiska sagan "Grodkungen". Barnen fick vid det här tillfället lyssna på sagan utan att se på bilderna, detta för att skapa sig egna bilder i huvudet. Efter sagan fick de rita något från sagan. Så här blev det: Vi har även börjat arbeta med Bornholmsmodellen. Det är ett sätt att träna språklig medvetenhet genom att göra olika språklekar. Barnen är uppdelade i fyra grupper och vi kommer att jobba med detta ett par gånger i veckan och cirka 15 minuter vid varje tillfälle. På matten fortsätter vi att arbeta med mängder, antal och talmönster och den här veckan har vi pratat om begreppen fler än, färre än och lika många. Vi har även hunnit med att ha bild eller musik. Blåa gruppen har haft bild och de har gjort "vattent

Hej! Eftersom det varit en kort vecka och det var ett tag sen vi sågs så har vi gjort lite andra saker än vad vi brukar göra. Vi har gjort raketer för att hälsa 2019 välkommet och inuti har vi lagt "nyårslöften". Det skulle vara något skolämne som man vill utveckla på något sätt. Kanske lära sig läsa, slå kullerbyttor eller bli bättre på matte... fråga vad just ditt barn skrivit! Barnen får hem dom så småningom men nu först ska de hänga i våra kapprum! Vi har lekt olika slags lekar på EQ:n, "Hela havet stormar" men vi har tagit bort stolarna istället för barnen så det blir fler och fler barn på mindre och mindre yta. Rekordet ligger på 21 barn på 5 stolar! Bra samarbete!! Sedan lekte vi "Familjen Olsson" som också är en rolig lek. Alla sitter på stolar i en dubbelrad. Man har olika rollfigurer(mamma, pappa, hunden, farmor, Axel osv) En vuxen läser en berättelse och varje gång man hör sin rollfigur ska man skynda sig hela lag

Välkomna tillbaka till en ny spännande termin. Vi har två elever som börjat i vardera grupp vilket barnen tycker var spännande. Denna vecka börjar vi lite lugnare för barnen har så mycket att prata om med oss och varandra om vad som skett sen vi gick på jullov.  Annan bra information - Idrotten kommer fortsätta på samma tider, så röda gruppen har därmed idrott redan på fredag.  - Vill man prenumerera på vår blogg så går man enklast genom att gå in på http://olyskolan2012.blogspot.com/ och under rubriken Förskoleklass finns där en ruta där det står Prenumeration. Då kommer ni få aviseringar på mailen om när det kommer ett nytt inlägg.  - I mars kommer vi börja simma på Vikenbadet. Barnen kommer vara uppdelade i tre grupper och åka med buss dit och tillbaka. Vi kommer informera mer om badet när vi närmar oss. - Vill man se vad era barn äter till lunch kan man ladda ner  - Tänk på att inte har cyklar på skolgården, inte ens ledda.  - Vi har inte hundar med oss in