År 4

Hejsan! Den här veckan har varit en kort skolvecka, då det var studiedagar i måndags och tisdags. Därför har vi inte haft någon veckans bokstav utan istället repeterat de bokstäver vi redan gått igenom. Idag fick de sitta i sina lärpar och tillsammans bygga ord av bokstäverna S,O,L och A. Kul, men lite krångligt att hitta på olika ord som bara innehåller dessa bokstäver. Vi har förhört läxan, en dag för sent, och vi tycker att ni har jobbat superbra hemma! Det är så roligt att se att många tycker det är kul att läsa. Vi vill att era barn endast läser det kapitel som de har fått i läxa. Detta eftersom vi går igenom ett kapitel i veckan här i skolan och vill att alla ska ha samma förkunskaper. Vi kommer att prata om det vi har läst och vad vi tror kommer att hända i kommande kapitel och då blir det fel om någon redan vet vad som händer. Ni får jättegärna läsa mer, men välj då en annan bok att läsa i. 😊 Ett tips är att gå till stora biblioteket i Kävlinge och låna böcker där. Person

Hej! Torsdag och nytt blogginlägg! Denna veckan har vi fortsatt vårt arbetstema "höst" på NO:n. Vi pratar om årstiderna och månaderna. Lite klurigt för många, så öva gärna hemma också. Prata gärna om vilken årstid och vilken månad barnen fyller år i.      I matten har vi arbetat med likhetstecknet och vad det betyder, vi har även pratat om och jobbat med "inte lika med tecknet" (Ser ut likadant som likhetstecknet fast överstruket). Kolla gärna i matteböckerna eller fråga era barn när ni tittar på vad dem gjort innan utvecklingssamtalen. Så kan dem visa er. Vi har även varit och lånat böcker i biblioteket. Det är många som tycker om att läsa. Vi kommer att ha vissa tillfällen där barnen kommer att få läsa i sina egna böcker.         Vi har läst ut vår första högläsningsbok redan och nu har vi en ny spännande bok att se fram emot! "Musse och Helium - Mysteriet med hålet i väggen". OBS  vi vill påminna om att det är studiedagar, dvs b

Hej! Idag har vi skickat hem första läsläxan. Det var efterlängtat av många. Vi har skickat hem bok efter vilken nivå på läsningen dem befinner sig på. Säg gärna till om ni tycker den är för svår(det tar jättelång tid att ta sig igenom en mening) eller för lätt. Böckerna kommer bli svårare efterhand. Vi har sagt till barnen att när man tränat på läxan så stoppas den ner i väskan igen och tas upp igen när man ska öva- sen ner igen osv. Så glömmer man aldrig boken hemma. Dem har läxa tisdagar till tisdagar. Då vill vi att boken och läsloggen ska vara i väskan! I läsloggen skriver ni en kort kommentar om hur läsningen gick när ni lyssnat på dem. Vi sa även till dem att hellre läsa korta stunder varje dag än att sitta länge och bara läsa 1 gång i veckan. Vi har även skickat med en lapp hem idag om hur ni kan göra för att hjälpa/stötta dem i deras läsning. Här kommer den: Läsläxa Det finns mycket du som förälder kan göra för att underlätta ditt barns språk- och läsutveckling. S

Hej! Då har det gått en vecka till och vi jobbar på med lite av varje. Den här veckans bokstav var Ll och det finns mycket som börjar på den bokstaven; lakrits, lok, leksak, linne, linjal och lönnlöv. Det blev långa listor när eleverna fick skriva ner alla ord de kunde komma på. På tal om lönnlöv så har vi nu börjat prata om våra årstider och att det är höst nu. Vad händer på hösten, hur ser det ut i naturen och hur känns det? Vi har sett film om detta och skrivit en tankekarta på allt vi vet om hösten. En grupp (plopp) har även hunnit med att läsa om detta i vår NO-bok. (Japp kommer att göra det nästa vecka).         På matematiken har vi pratat former och månghörningar. Vi har pratat om begreppen sida och hörn och alla har fått gå på formjakt ute på skolgården. När man väl börjar titta hittar man former överallt.                 Den här veckan har alla i ettan fått besöka vårt skolbibliotek. De har träffat Janna som är vikarie för Lena som är sjukskriv

Protokoll föräldramöte 3/9 - 2019 Läs- och skrivutveckling: Viktigt att läsa mycket Bedömningsstöd- är i gång nu- inte klart ännu. Ska kartlägga elevernas läsförmåga/bokstavigenkänning Veckans bokstav - utgår från fonomix : bokstäverna SOLARM börjar vi med Läsläxa- Magiska kulan- tre svårighetsgrader. Kommer att komma igång snart. Info kommer! Stefan: IT pedagogen Stefan stöttar i användandet av IT. Alla barn kommer få varsin ipad from åk 1. Viktigt att samtala med sitt barn om ansvar och hantering av Ipaden. Ipaden har en olycksfallsförsäkring oavsett om det är i skolan, på fritids eller hemma. Eleven ansvarar för att ipaden skall laddas varje kväll hemma. Alla ipads kommer att vara obegränsade i användandet som bland annat -åldersgränser -vuxet språk -webbsidor -webbsökning -Youtube En ipad per barn- endast det barnet som får använda den. Olycksfallsförsäkringen täcker det mesta, dock inte: -Vätska -Bilinbrott -Oaktsamhet -Borttappad Ladda ipad

Hejsan! Det är så roligt att jobba med era barn, det har bara gått tre veckor sedan de började ettan och ändå har vi hunnit med så mycket! Era barn är verkligen taggade på att få arbeta och lära sig saker så vi har kört igång med detta direkt. På vår skola arbetar alla elever med en mattebok som heter “Koll på matematik” Så här ser den ut: Vi har gjort klart första kapitlet i boken som handlar om antalsuppfattning samt begreppen färst, flest och lika många. Vi har även arbetat med mönster. Detta är saker som vi arbetade med i förskoleklassen så barnen hade redan god förförståelse om detta.  På svenskan kommer vi bland annat att arbeta med “veckans bokstav” och vi har börjat med bokstäverna Ss och Oo. Vi introducerade bokstäverna genom att ha en hemlig påse med saker i. Barnen kom ganska snabbt på vilken bokstav som vi skulle arbeta med. De har fått öva sig på att forma bokstaven, de har fått jobba i lärpar och skriva ner så många ord på veckans bokstav som de kunde komma