Hej!

Idag har vi skickat hem första läsläxan. Det var efterlängtat av många.
Vi har skickat hem bok efter vilken nivå på läsningen dem befinner sig på. Säg gärna till om ni tycker den är för svår(det tar jättelång tid att ta sig igenom en mening) eller för lätt. Böckerna kommer bli svårare efterhand. Vi har sagt till barnen att när man tränat på läxan så stoppas den ner i väskan igen och tas upp igen när man ska öva- sen ner igen osv. Så glömmer man aldrig boken hemma. Dem har läxa tisdagar till tisdagar. Då vill vi att boken och läsloggen ska vara i väskan! I läsloggen skriver ni en kort kommentar om hur läsningen gick när ni lyssnat på dem. Vi sa även till dem att hellre läsa korta stunder varje dag än att sitta länge och bara läsa 1 gång i veckan.

Vi har även skickat med en lapp hem idag om hur ni kan göra för att hjälpa/stötta dem i deras läsning.
Här kommer den:

Läsläxa

Det finns mycket du som förälder kan göra för att underlätta ditt barns språk- och läsutveckling. Särskilt i början av lästräningen är det viktigt att läsa samma text flera gånger för att få upp hastighet och flyt. I det kan du vara uppmuntrande och stödjande. Tänk på att lyssna på när ditt barn läser är bland det viktigaste du kan göra för att hjälpa till med en god läsutveckling! Glöm inte att prata om innehållet när ni har läst klart.


1. Om ditt barn kan läsa själv så gör han/hon det. Du lyssnar och hjälper lite på traven om barnet fastnar. Man kan exempelvis säga det första ljudet i det svåra ordet. 

2. Om ditt barn kan läsa några ord själv, så låt han/hon göra det och resten läser ni högt tillsammans. Låt barnet följa med pekfingret i texten. Det kan vara så att den vuxne först läser texten högt en gång, medan barnet aktivt följer med i texten. Nästa gången försöker han hon läsa några ord själv. 

3. Om ditt barn tycker att det är mycket svårt att läsa ord, gör så här: Genom att du som vuxen läser texten högt flera gånger lär sig barnet texten nästan utantill och kommer att så småningom själv tyda ut ord. Var tydlig när du ljudar fram orden. 

Försök alltså hjälp ditt barn på den nivå de befinner sig i läsandet.
Vi har läsläxa från tisdag till tisdag. Varje vecka fyller ni tillsammans i läsloggen de tillfällena ni läser. Tänk på att hellre läsa tre gånger och bara 10 minuter åt gången än att läsa länge en gång. Uppmuntran är jätteviktigt! Ta med bok och läslogg till skolan på tisdagar. 

Med förhoppning om många trevliga lässtunder!     

Med vänliga hälsningar 

Petra och Sara








Mvh
Petra, Sara, Sussie och Siv

Kommentarer

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

Bild
Hej! Oj, redan fredag! Ja tiden här i skolan går jättefort. Men som man säger:  Tiden går fort när man har roligt! Det verkar som att era barn tycker det är roligt här hos oss och det är vi ju glada för. Samtidigt är det kanske lite trötta barn som man får hem. Det är mycket nytt så här i början och det tar på krafterna! Veckans Grej handlade om fjärilen som räknas som en insekt. Vi fick reda på en del fakta och tittade på en kort film om Fjärilens livscykel. En del tyckte det var roligt, en del att det tog rent för lång tid och någon visste redan allt! Det är inte lätt att göra alla nöjda! Nästa grej ska handla om: " Julaftonsfågel". Hjälp era barn att fundera! I vårt värdegrunds tema pratar vi mycket om att vara lika och olika. Att alla duger som man är. Vi har läst olika böcker och diskuterat. Vi har bl a läst om fjärilar så valet blev lätt. Uppdraget: Gör din fjäril precis som du vill, använd pärlor, färgpenna, glitter och paljetter. Nu har vi en mängd
Läs mer

Vecka 17/18

Bild
Hejsan! Vilket väder vi fått, så härligt! Äntligen lite värme. ☀😃 Den här veckan har vi arbetat med fåglar på NO:n. Vi har läst i vår NO-bok, diskuterat och tittat på fågelfilmer. Vi har även börjat träna oss på att skriva faktatexter. I onsdags läste vi först en faktatext om kungsfågeln. Sedan fyllde vi gemensamt i en fyrfältare med stödord ifrån texten. Utifrån denna skrev vi sedan en gemensam faktatext om kungsfågeln. Idag fick barnen prova sina egna vingar och göra en egen faktatext. Detta gjorde de i lärpar. Såhär såg det ut under arbetets gång:                                                   Nästa vecka tänkte vi börja så solrosfrön 🌻 på NO:n, vi skulle därför vilja att barnen tar med sig 1 botten på en avklippt mjölkkartong (1/3 av förpackningen ca). Namna den gärna och har ni fler tomma mjölkkartonger så tar vi tacksam emot fler ifall någon skulle glömma att ta med. På matten har vi arbetat med bl.a. problemlösning i matteboken och en del har jobbat i småg
Läs mer
Bild
Hej alla! Vi påminner om att det går att boka utvecklingsamtal på Infomentor nu. Samtalen börjar nästa vecka. Vi har en del övergivna kläder som ligger i kapprummen. Kvarglömt i torkskåp, efter gympan eller som bara har hamnat på golvet.  Vissa kläder har legat ganska länge. Men vi tänker att det måste ju vara någons! Ni kan väl ta er en titt i både blåa och röda kapprummet. Det som ligger kvar på fredag nästa vecka plockas bort! Igår så uppmärksammade vi "Rocka sockorna". Idag har blåa gruppen haft praktisk och rörlig matte. Vi använde vår mattematta och uppdragskort med olika instruktioner. T ex ställ dig på siffran mellan 6 och 8, ställ dig på ett jämt tal, ställ dig på talet som blir summan av 7 + 3 osv. Vi tävlade i två lag. Laget som var snabbast fick en poäng. Jätteroligt!! Trevlig helg! Anne, Cornelia, Pernilla & Sara
Läs mer